Sukces Gminy Kruszyna i ZSP w Widzowie – projekt „Odkrywamy SUPERmoce naszych Uczniów” wyłoniony do dofinansowania!

20 października, 2026

Sukces Gminy Kruszyna i ZSP w Widzowie – projekt „Odkrywamy SUPERmoce naszych Uczniów” wyłoniony do dofinansowania!

Informacje

20.10.2026

Sukces Gminy Kruszyna i ZSP w Widzowie – projekt „Odkrywamy SUPERmoce naszych Uczniów” wyłoniony do dofinansowania!

Projekt z pozytywną oceną – przygotowujemy się do podpisania umowy i rychłego rozpoczęcia działań! Gmina Kruszyna oraz Zespół Szkolno-Przedszkolny w Widzowie (Realizator projektu) z dumą informują, że wniosek o dofinansowanie projektu pt. „Odkrywamy SUPERmoce naszych Uczniów” został oceniony pozytywnie i wybrany do dofinansowania. Obecnie jesteśmy na etapie dopełniania formalności i przygotowywania umowy o dofinansowanie z Urzędem Marszałkowskim Województwa Śląskiego, a wkrótce rozpoczynamy realizację zaplanowanych działań.

Projekt uzyskał wsparcie w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) (Priorytet FESL.06.00 Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie FESL.06.02 Kształcenie ogólne).

Planowany okres realizacji: od 04.01.2027 r. do 24.06.2028 r.
Całkowita wartość projektu: 590 858,18 PLN
Łączna kwota dofinansowania: 561 315,27 PLN
• Wsparcie ze środków Unii Europejskiej (EFS+): 502 229,45 PLN
• Wsparcie z Budżetu Państwa: 59 085,82 PLN
Wkład własny Gminy Kruszyna: 29 542,91 PLN

Cel projektu i grupy docelowe:
Głównym celem przedsięwzięcia jest podniesienie jakości kształcenia, rozwój kompetencji kluczowych oraz społeczno-emocjonalnych uczniów, zapewnienie wszechstronnej pomocy dzieciom, rozwijanie pasji uczennic uzdolnionych oraz doskonalenie zawodowe kadry i wsparcie rodziców. Projekt wzmacnia szkołę jako otwarte środowisko edukacji włączającej.
Bezpośrednim wsparciem wkrótce zostaną objęci:
• 100 uczniów klas I–VIII Szkoły Podstawowej w Widzowie, a także uczennice uzdolnione),
• 16 nauczycieli i przedstawicieli kadry szkoły,
• 35 rodziców i opiekunów prawnych.

Główne zadania i formy wsparcia w projekcie:

Uczę się, rozumiem, działam i pokonuję emocje (klasy I–III): grupowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i rozwojowe z wykorzystaniem metodyki STEAM i zajęć sensorycznych, zajęcia ruchowo-taneczne z elementami zumby, warsztaty emocjonalno-społeczne oraz nowocześnie doposażona świetlica szkolna – „Przystań Ucznia”.

Każdy może więcej (klasy IV–VIII): biblioterapia „Czytanie bez barier”, nauka języka angielskiego przez sztukę „English Through Art”, zajęcia ruchowe, teatralne i matematyczne oraz warsztaty z higieny cyfrowej, radzenia sobie ze stresem i profilaktyki cyberprzemocy.

Strefa Spokoju – Indywidualne Wsparcie Ucznia: indywidualne zajęcia terapeutyczne w zaadaptowanym i specjalistycznie doposażonym gabinecie terapeutycznym dla dzieci .

Dziewczyny w akcji: dedykowane zajęcia sportowe rozwijające uzdolnienia z zakresu piłki ręcznej dla uczennic.

Kompetentny nauczyciel / rodzic: podnoszenie kwalifikacji kadry (m.in. studia podyplomowe z integracji sensorycznej i wczesnego wspomagania rozwoju, certyfikowane szkolenia ze STEAM, myślenia krytycznego, kompetencji 4K, Sensogimnastyki Mózgu) oraz cykl warsztatów dla rodziców ze skutecznej komunikacji, budowania relacji i profilaktyki uzależnień cyfrowych.

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Redakcja oraz właściciel serwisu PowiatCzestochowski.pl nie ponosi żadnej odpowiedzialności za wypowiedzi i komentarze publikowane przez użytkowników oraz zastrzega sobie możliwość usunięcia lub edycji komentarzy zawierających treści znieważające lub powszechnie uważane za obelżywe. W momencie dodawania komentarza zapamiętywane zostają adres email oraz adres IP komentującego użytkownika (informacje te nie będa publikowane i wyświetlane).